同学们大家好呀，今天思思要带领大家一起解读剑桥领思口语模块的评分标准，苦练口语的小伙伴可要注意听啦~
剑桥领思考试的口语模块一共有六项评分标准，分别是：1.发音；2.流利度和节奏；3.语调；4.问题完成度；5.语言资源；6.连贯性。
首先讲解的是评分维度——发音。在领思考试的口语部分，“发音”包含两个维度：
一、每个单词的发音准确
二、保证单词的重音准确
第一个要求比较容易理解，指的是把单词的每个音素都发音准确；第二个要求，也就是保证每个单词的重音准确，对很多考生来说是一个挑战。
很多同学在平时发音中常见的一个错误就是重读错误音节。比如这几个单词：miSTAKE，deMOcracy，大家注意到每个单词的重读音节了吗？再比如这个单词：comMUnicative
重读音节是在第二个音节上，但是很多同学会误把重音放在第四个音节上；还有大家特别常见的单词INteresting，重读应该是第一个音节，你读对了吗？
另外，很多考生非常关注的一个问题就是在领思考试中口音重不重要？
首先大家要明确的是，“发音”pronunciation和“口音”accent 是两个概念。
其实在领思考试中口音不重要也不属于考核的标准。因为领思考试采用了电脑评分技术，所以无论你的的英语是中式口音、印度口音、还是英音、美音，都不会影响你的口语成绩。
只要你能够保证发音清晰，那么计算机AI技术都可以识别后将发音转化成文本来进行评分，所以说口音是不会影响判分的。
我们先来看节奏，在之前的视频里也有提到，中英文有完全不同的节奏模式：英文是重音计时stress-timed，汉语是音节计时syllable-timed。也就是说，汉语的各个音节相对均衡，相邻音节之间的时间间隔大致相同，字字落地有声；而英文的重音计时是指相邻重音之间的时间间隔大致相同，讲究一个起伏变化。重读音节比非重读音节听起来更响亮，发音时长更长，发音更用力，音高也更高一些。比如，中文里我们说“发音很重要”，每个字都很清楚，英文对应着“pronunciation is important”。英文的重音，分为“词重音”和“句重音”两种情况。单词中的重音，根据不同的单词而不同，单音节的单词中没什么选择，就一个音，那就它是重音了。多音节的单词的话，则是其中的某个音为重音。通常情况下，单词中的重音只有一个，像responsibility这个有六个音节的单词，只有一个重音，在“bi”音上。至于“句重音”，我们说在连贯的话语中，不可能所有的单词都同样重要，有些词较为关键，有些词则相对次要一些。一般来说，关键词需要重读，这就是句子的重音。简单来说，那就是：（名词、实义动词、形容词、副词等）实词要重读，助动词、情态动词、冠词、介词连词等虚词不需要重读。我们说汉语自带声调，āáǎà，阴阳上去各自有声。英文呢，单词不会自带声调，所以有的时候发挥的空间很大，同时英语的语调有很多作用。这个很好理解，我们中文里陈述句用降调，疑问句用升调，有时候还会有“吗，啊，吧”这样的语气词参与。但在英文里，升调并不总是问句，降调也并不意味着一定就不是问句。比如，this way，please. 虽然是升调，但并不是在提问，只是表示客气。What time is it？是降调也是问句。I want to eat chocolatecake every day.I want to eat chocolate cake everyday.In the first sentence, what's being emphasised is that the person wants to eat chocolate cake evey day, not another kind of cake.In the second sentence, the speaker wants to emphasise that they want to eat chocolate cake evey day, not every week or month.比如一句话没有说完往往会用升调，表示接下来还有话要说，而用到降调则表示话说完了。举个例子，I ate a pear, a banana and an apple.而在咱们汉语里则不存在这种关系。你记住了吗？希望大家在平时能够多读多练多模仿，早日考到理想的分数！
领思
